5月13日，为了增加教学课堂的趣味性，使学生能够更好地学以致用，我系以体育运营与管理171班为试点，以“项目导入任务驱动”教学模式为原则，在朱祎娜老师的带领下开展了一堂充满欢声笑语的“民族传统体育项目管理”课堂。在该课堂上同学们通过闯关的形式实现一系列的项目任务，感受体验了壮族传统体育中的抛绣球、绑腿竞速等项目，不仅超质量的完成了课堂教学任务，更是在课堂中加强了班级的凝聚力以及沟通能力，课堂效果超乎预期。
