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解决教学问题的方法

发布者:教学成果一   发布时间:2022-01-23   阅读次数:41819

1.改革人才培养目标。立足“中国武术使命”,始终把培养“既顶天 又立地”的高技能武术人才作为办学目标。所谓“顶天”,即指把体育武 术精神上升到社会主义核心价值观、民族精神、民族气节的文化层面,把 中华民族的苦难史与强国意识、尚武精神紧密结合起来;所谓“立地”, 是指把体育武术精神与教学实际相结合,在寻根溯源、固本强体、追求卓 越的理念下,实施“专业+文化遗存+武术+外语等通识课程”的融通型人 才培养模式,培养职业道德高尚、文化特色鲜明、武术技术熟练、英汉互 通的高技能人才及少林武术传承人。

2.优化调整专业结构。注重融合式特色专业建设,着力完善人才培养 质量与就业市场、经济社会发展需求相契合的教育结构和体系,形成了以 民族传统体育专业为核心、以古琴艺术等非物质文化遗产为支撑高水平特 色专业群。通过校企合作,结合岗位需求构建课程体系,并适当融入武术 和传统文化课程,凝炼形成了特色课程体系。

3.创新多元育人模式。紧密契合社会所需,完善就业体系。构建军民 融合培养体系,为部队精准培养输送国防现代化建设需要的优秀人才。深 化人才培养模式,注重产教融合,为社会各行业输送复合型人才。

4.展现传统文化魅力。构建了武术国际交流机制,积极促进中华武术 文化走出去。通过与海外机构共建“中国武术中心”、武术特色孔院、武 术俱乐部,承办国际学生武术汉语夏令营,展现中华文化魅力。“武林汉 韵”巡演团先后到美国、俄罗斯等14个国家和地区巡演,受众百万余人。

5.打造产教融合平台。通过开展校企、校政等多元合作,完善人才培 养的实践基地体系。构建了以武术文化为特色的国家汉语国际推广少林武 术基地、河南省中华优秀传统文化传承基地、“中国人民解放军特种兵” 兵源培养基地等。


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