嵩山少林武术职业学院2025年校级公开课活动圆满落幕。本次活动以“深化教学改革，赋能教师发展”为主题，重点聚焦职业教育特色发展与课堂创新实践，主要面向学校青年教师群体，通过公开课课堂展示、听课评教等形式，有效促进了教育理念更新与教学模式改革，为提升课堂教学质量和教师专业发展搭建了重要平台。此次公开课活动是学校推进教育教学改革、加强师资队伍建设的一项重要举措，对促进学校内涵式发展具有积极意义。
活动亮点：聚焦职教特色，打造高效课堂
1.突出实践导向
公开课以“强化实践环节，深化产教融合”为核心目标，要求教师将职业技能训练、真实工作场景模拟等实践元素有机融入课堂教学。通过项目化教学、情境化实训等创新模式，充分彰显了职业教育"做中学、学中做"的鲜明特色，有效促进了理论教学与实践训练的深度融合，切实提升了学生的职业素养和实操能力。
旅游管理系赵小茜老师的《酒店数字化运营概论》课程结合“专业知识”与“小组互动讨论”，设计互动式课堂任务。国防教育学院章育浩老师在《军事基础Ⅱ》课堂上采用分段式实践教学法，依次进行教师示范讲解、学生动作纠正、小组分组练习等环节，将国防军事技能与实践教学有机融合在一起。
2.强化课程思政
本次公开课活动特别强调课程思政建设，要求参课教师深入挖掘专业课程中的思政育人元素，将“立德树人”根本任务贯穿教学全过程。通过精心设计教学环节，有机融入职业道德规范、工匠精神培育、职业理想塑造等思政内容，实现专业知识传授与价值引领的深度融合，充分展现职业教育“德技并修”的育人特色。
文化传播系刘颖老师《中华传统文化》课程，课前由学生分享非遗案例，引导学生思考非遗技艺中蕴含的工匠精神和生态智慧，增强文化自信和民族自豪感。
武术学院贾子明老师教授的《体育技能Ⅱ》课程，课前学生环绕式热身学习，在“强筋骨、增知识”的同时还能增强团队写作和规则意识，挖掘体育精神与体会健康意识双保证。
3.创新教学方法
本次公开课活动大力推动教学方式变革，积极倡导教师运用混合式教学、项目驱动式教学等创新教学模式。通过智慧教室平台、教学辅助系统等数字化教学手段的深度应用，构建“线上线下融合、理论实践贯通”的新型课堂生态。鼓励教师以信息技术赋能教学创新，打造沉浸式、互动性强的教学场景，有效提升课堂教学的吸引力和实效性，切实培养学生解决实际问题的综合职业能力。
武术学院贵永玲老师教授的《体育教学法》课程，将学生感兴趣的“体育教学游戏”视频插入到课堂中，增强课堂趣味性，亦能调动学生情绪。
4.关注青年教师成长
本次活动重点关注青年教师专业发展，通过建立“全员参与、全程培养”机制，要求近两年新入职教师全员参与公开课观摩课，帮助其快速掌握职业教育教学规律，提升教学设计与实施能力，加速完成从“新手教师”到“专业教师”的成长蜕变。
教务部主任和艳洁指出：“公开课不仅是教学能力的展示平台，更是推动课堂革命的实践载体。希望通过此次活动，让教师们在交流中碰撞火花，在创新中提升质量，最终实现优质教育资源的共建共享。”嵩山少林武术职业学院将以此次公开课活动为契机，持续深化职业教育教学改革，不断探索职业教育高质量发展新路径，为培养新时代高素质技能型人才注入新动能！
