主要完成人情况
第( 3 )完成人 姓 名  | 刘海超  | 性 别  | 男  | |
出生年月  | 1956年12月  | 最后学历  | 本科  | |
专业技术 职 称  | 教授  | 现任党政职务  | 党委副书记  | |
现从事工 作及专长  | 武术教育与管理  | |||
工作单位  | 嵩山少林武术职业学院  | |||
何时何地受何种 省部级及以上奖励  | 2006年4 月被评为河南省职业教育先进个人  | |||
主 
 
 
 要 
 
 
 贡 
 
 
 献  | 作为主研人员,参与项目的论证、设计、研究与实施。 1.系统提出和实施学院特色办学的具体举措,着力抓好人才培养,并提出五个重要抓手,即抓课堂教学质量、抓人文素养教育、抓高质量专业建设、抓武德塑造教育、抓国际实训基地,体现并落实到教育教学的每个环节之中。 2.按照学校的人才培养目标、人才培养理念和学校制订的课堂改革思路,系统归纳、总结学校课堂教学改革的基本理念与指导思想,落实课堂教学的各项改革举措。 3.在国家汉语国际推广少林武术基地的发展上,确定了培养武术师资、组织武术文化巡演、编写武术汉语教材、接待来华夏令营等任务,极力促成与华北水利水电大学、河南中医药大学和郑州大学联办本科教育。 4.具体落实本项目的实施,完成各项相关协调工作,做好经验总结。  | |||