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嵩山少林武术职业学院 中青年骨干教师选拔与培养办法(修订)

发布者:文化传播系   发布时间:2021-05-25   阅读次数:3162

为进一步加强我院学科专业建设和师资队伍建设,优化学科梯队和师资结构,鼓励中青年教师脱颖而出,建立一支具有良好素质的教师队伍,结合学院实际,特修订本办法。

一、培养目标

为加快我院中青年教师培养步伐,学院决定在普遍培养的基础上,对选拔出的中青年教师进行重点培养,努力造就一批政治思想好,师德高尚,治学严谨,工作作风踏实,专业基础较雄厚,创新意识强,发展后劲大,在教学科研工作中成效显著的中青年骨干教师。

二、选拔范围

中青年骨干教师从长期在岗在校教职工中选拔(含专、兼职教师)按照“坚持标准,严格程序,保证质量,宁缺勿滥”的原则,每年选拔一批,实行限额申报,按照各部门教师数量的10%计算,不足一人按一人推荐。

三、选拔条件

(一)爱岗敬业,为人师表;从严治教,教学水平高,学生满意度高,勇于创新,开拓进取;求精务实,团结协作。

(二)长期在教育教学一线工作,具有硕士及其以上学历、学位,受聘担任讲师及其以上专业技术职务,年龄在50周岁以下,身体健康。

(三)在本学科领域具有扎实的基础理论和专业知识,学术思想活跃,对本学科专业的现状及发展趋势有较深入的了解,并有明确的专业研究方向。

(四)能胜任主干课程讲授任务,独立承担过一门及其以上主干课程的讲授任务,其中一门为基础课或专业基础课,教学效果好,近五年内年度考核良好以上,教学考核成绩优秀,获得校级以上教育教学方面的奖励。

(五)思维敏捷,具有严谨求实的治学态度和较强的教研、科研能力。近五年教研、科研成绩突出,并至少符合以下2个条件,其中1—2项至少具备1项,3—4项至少具备1项:

1.在同行专家认可的较高档次的CN学术刊物上发表(文科为独著,理科限前2名)论文3篇及以上。

2.正式出版本专业有较高水平的学术著作(本人撰写5万字以上)、译作(本人撰写11万字以上);或参编省级以上统编教材(本人撰写5万字以上)。

3.省部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人(主持);或省、部级二等以上教学成果奖主要完成人(限前5名);或省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者;或省辖市、厅级以上科研(教学)成果奖的主要完成人(主持)。

4.省部级以上教科研项目主要完成人(限前5名);或省部级教学质量工程项目(含专业建设、在线开放课程、教学团队、基层教学组织等系列项目)主要完成人(限前5名);或主持省辖市、厅级以上科研(教改)项目1项以上。参与市、厅级以上科研(教改)项目2项以上。

(六)外语基础较好(外语教师应熟练地运用第二外语)具有一定的计算机基础和操作能力。

四、选拔程序

选拔工作本着“公开、公平、竞争、择优”的原则,自下而上进行。校级培养后,按各级要求逐级推荐。

(一)个人申报,符合条件的教师按照相关通知要求向各部门提出申请,填写《嵩山少林武术职业学院优秀中青年骨干教师推荐表》,连同相关佐证材料提交至所在部门;

(二)各部门根据评选条件,对申请人材料进行审核,签署推荐意见,择优推荐候选人并提交材料至教务部;

(三)教务部会同质量部、政务部对推荐的候选人业绩材料复审,并签署审核意见。将复审结果报学学院教学工作委员会评议,拟定的候选人名单经党政联席会审核通过后,予以公示、发文。

五、培养办法

(一)候选人需按照中青年骨干教师年度考评要求制定个人培养计划。培养计划包括培养方向、内容、教学、科研、育人工作目标和培养措施以及学科梯队建设规划等,经部门审定后,报教务部备案,作为考评和管理的依据。

(二)申报课题时,实行重点扶持或倾斜政策,对各级各类课题在同等条件下优先考虑中青年骨干教师培养对象。

(三)选送教师赴国内外进修等方面,在同等条件下优先考虑中青年骨干教师培养对象。

六、考评程序

(一)考评对象

学院中青年骨干教师培养对象

(二)考评要求

培养对象在两年培养期内,必须完成下列任务:

1.积极组织实施,努力实现个人培养计划建设目标。

2.按照规定完成学院教学任务,年度考核与教学质量考核优良以上等次。

3.教、科研成绩突出,至少完成下列条件中的2项及以上:

①在同行专家认可的较高档次的CN学术刊物上发表(文科为独著,理科限前2名)论文2篇以上。

②正式出版本专业有较高水平的学术著作(本人撰写5万字以上)、译作(本人撰写11万字以上);或作为副主编参编省级以上统编教材(本人撰写5万字以上)。

③省部级三等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人(主持);或省、部级二等以上教学成果奖主要完成人(限前5名);或省自然科学优秀论文二等奖以上的第一作者;或省辖市、厅级以上科研(教学)成果奖的主要完成人(主持)。

④省部级以上教科研项目主要完成人(限前5名);或省部级教学质量工程项目(含专业建设、在线开放课程、教学团队、基层教学组织等系列项目)主要完成人(限前5名);或主持省辖市、厅级以上科研(教改)项目1项以上,参与市、厅级以上科研(教改)项目2项以上。

4.累计参与企业实习、实践或挂职锻炼不少于4个月。

    5.具有与本学科相关的业务外出培训经历。

(三)考评程序

1.中青年骨干教师在培养期满前一个月内,填写《嵩山少林武术职业学院优秀中青年骨干教师考核报告》,连同原始佐证材料提交至所在部门;

2.各部门对个人考评表和业绩材料进行审核,签署考评意见,提交至教务部;

3.教务部会同质量部、政务部对各中青年骨干教师业绩材料进行复审,并签署审核意见。学院教学工作委员会根据业绩材料,结合中青年骨干教师培养对象的日常表现进行审核,评出“优秀、合格、不合格”三个等次,审核结果经党政联席会审定后,予以公示、发文。

七、管理

(一)实行学院和中青年骨干教师所在单位两级管理的体制,严格管理,分别进行中期和结项两次考核。

(二)中青年骨干教师在培养期结束后经鉴定为合格及以上,学院予以颁发中青年骨干教师荣誉证书。

(三)建立中青年骨干教师业务档案。将培养计划、考评情况等材料载入本人业务管理档案,作为晋职晋级的依据。

(四)培养期满经考核合格校级中青年骨干教师将择优推荐申报郑州市及河南省优秀中青年骨干教师。

八、本办法自印发之日起执行,原相关规定同时废止。本办法由教务部负责解释。

icon_doc.gif嵩山少林武术职业学院中青年骨干教师推荐表.doc


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