随着科技的飞速发展，手机已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。在这场科技革命中，手机对于学习的影响也愈发显著。一方面,有的学生利用手机进行学习,取得了显著的成绩提升。他们合理安排学习时间,使用手机辅助学习,取得了事半功倍的效果。另一方面,也有一些学生因为沉迷于手机游戏、社交媒体等,导致学习成绩下降,甚至产生心理问题。
这些案例表明,手机对于学习的影响并非绝对,而是取决于使用者的态度和行为。活动过程：2024年4月29日晚，由嵩山少林武术职业学院团委主办，校学生会学习部和办公室承办的以“手机的利与弊”为主题的辩论赛决赛在实训楼4404教室顺利举行。
经过各院系初赛筛选，有八支代表各自院系的队伍脱颖而出进入决赛。第一场辩论：“拿起/放下手机看世界好”、
第二场辩论：“手机拉进/疏远了人与人之间的距离”、第三场辩论：“手机提高/降低了人们的认知能力”、第四场辩论：“手机对学习的影响利大于弊/弊大于利”。
本次比赛，每位辩手都积极参与其中，围绕本次辩题开展深入思考，大胆辩论利弊，赛出风采。
比赛结果一等奖： “我们说的都队”；二等奖：“划水先锋队”；三等奖：“早八睡不醒队”、“武艺卓绝队”；优秀奖：“从容应队”、“怎敢跟我们作队”、“国防学院代表队”、“答辩先锋队”；最佳辩手：“国防学院代表队”；二辩郑煜琪。
本次比赛圆满完成，通过辩论的形式,使同学们更加清晰地认识到手机在学习中的利弊,引导他们学会合理使用手机,将手机的优势转化为学习动力,而非沉迷手机带来的负面影响，与此同时提高了同学的思辨能力，培养同学的逻辑思维和批判性思维。增强了团队合作精神，培养学生的团队合作精神和沟通能力，丰富校园文化生活，形成良好的校园文化氛围。
