为进一步了解教师课堂教学效果及学生的学习状况，国防教育学院人工智能专业负责人刘佳随机邀请5名学生代表参加期初学生座谈会，此次座谈会旨在听取学生们对教学、管理等方面的意见和建议，以落实立德树人根本任务，推动学院教风、学风建设，提升教学管理水平和教学质量，同时打造舒适、健康、多元的校园生活圈。国防教育学院教研室主任王艳飞、张慧参加此次会议。
会上，学生代表们踊跃发言，分别对本班的学风、课程安排、实践课程练习、教师授课、课堂氛围等方面进行发言。同学们纷纷表达了对老师的喜爱之情，对廖继东老师的课采用奖励机制，同时配合任务驱动教学方法，学生们高度认可。廖继东老师的课堂参与度高，氛围活跃。同时课堂实操比较多，理实结合，循岗导教，切实让学生学有所用。经过详细沟通，学生们对本学期的课程设置、授课教师、课表安排、课堂管理等方面也给与认可与支持。
同时在场的教师认真听取了学生代表的意见和建议，并对学生们提出的意见和建议逐条作出了现场回应和解答。王艳飞表示，老师们会不断完善、更新教学方式和方法，增强课堂的趣味性；张慧对学习委员提出希望，学习委员要带动班级开展积极有益的学习活动，形成班级互助学习小组，提升班级学风建设。
下一步，人工智能技术应用专业将不断强化教学管理，改进教学方法和手段，牢牢把握课堂教育主渠道，进一步提升教学质量。同时加强学风建设，促进良好学风的养成，开展生动活泼的学风建设活动。
