为落实《教育部办公厅关于开展2026-2027学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求，2026年10月20日下午，学院党委副书记、纪委书记王占强走进3号教学楼的《思想道德与法治》课堂，与青年学子同堂听课，实地了解思政课教学情况，并对进一步提升思政课教学质量提出指导意见。
本节课由马克思主义学院教师雪艳贞主讲，围绕“理想信念的内涵及特征”这一主题展开。课堂伊始，授课教师以红军长征的一组数据为切入点，迅速将学生带入历史情境，引导大家思考“是什么支撑红军将士跨越千山万水、战胜重重困难”。随后，教师巧妙借用“嫦娥奔月”“夸父逐日”“精卫填海”等神话故事，深入浅出地阐释了理想超越现实、引领未来的精神特质；结合南泥湾大生产运动的生动案例，深刻剖析了理想信念在实践中的能动作用。课堂上，教师还组织学生围绕“理想的内涵”开展辨析讨论，同学们踊跃发言，现场气氛热烈。
在讲解“信念”部分时，任课教师以“中国天眼”之父南仁东二十二年扎根深山、矢志不渝铸造大国重器的感人事迹，以及习近平总书记青年时期在梁家河度过的七年知青岁月为鲜活教材，生动展现了信念的执着与坚守。随后，课堂抛出“你愿意成为长期主义者吗”这一辨析话题，引发学生深入思考与热烈讨论。同学们结合自身专业学习和成长规划，纷纷表达了对长期坚守、久久为功的理解与认同。
听课过程中，王占强认真记录课堂要点，仔细观察师生互动情况。课后，他对本次课堂教学给予充分肯定。他指出，本节课教学设计巧妙、案例鲜活、逻辑清晰，将理论讲授与故事叙述、辨析讨论有机融合，既有历史厚度又有现实温度，有效激发了学生的学习兴趣和思考深度，是一堂“有知有味、入脑入心”的思政金课。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要持续深化教学改革创新，善用生动案例和鲜活素材讲深讲透讲活理论，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。下一步，马克思主义学院将进一步推动思政课教学提质增效，持续打造学生真心喜爱、终身受益的思政课堂。
