为深入落实教育部 “三教改革” 战略部署，深化 “岗课赛证” 综合育人机制，以高水平赛事推动教育教学创新，5月20日，学院举办2025年教师教学能力大赛。经过系部层层选拔, 5支教师团队同台竞技，以精湛的教学技艺、创新的教学设计，全面展现新时代职业教育教师的育人风采，为学院 “双高计划” 建设注入强劲动力。本次大赛聚焦“以赛促教、以赛促改、以赛促建”，各参赛团队围绕课程重构、教法创新、技术赋能等核心维度展开激烈角逐。比赛中，教师们巧妙融入岗课对接、赛证融通理念，充分运用信息化教学手段，展现了“三教改革”背景下职业课堂的崭新样态。大赛不仅为教师搭建了交流提升的平台，更成为检验学校教育教学改革成效的重要窗口，为培养高素质技术技能人才奠定了坚实基础。
比赛创新采用“三阶递进”考评模式，通过“理论-实践-反思”的闭环设计，全方位检验教师综合素养：“精研·思辨”教学实施报告深度答辩（30%）+“匠心·呈现”无学生教学场景演绎（40%）+“明道·致远”教育理念现场应答（30%）。
各参赛团队以 “岗课对接、赛证融通” 为主线，创新教学模式亮点纷呈。军事技能团队：以国家安全战略为导向，构建 “空地一体化” 边防演练场景，融合《国家安全法》教育模块，实现 “军事技能训练、国家安全意识培养、职业能力认证” 三维统一。无人机应用技术团队：开发 “虚拟仿真 + 真实设备” 混合式教学方案，打通理论与实操壁垒，提升技能训练精准度。市场营销团队：在 “行销策划书撰写” 教学中融入课程思政元素，将职业素养培育与专业能力培养有机结合。中华传统文化团队：采用 “非遗技艺数字化传承” 模式，通过数字化手段推动传统文化与现代职业教育的创造性转化。表单设计团队：模拟企业开发团队项目分组模式，紧扣行业对前端开发人才的实战需求，强化学生岗位适应能力。
近年来，学院深入践行 “以赛促教、以赛促改、以赛促建” 理念，持续支持教师参与各级教学比赛并屡获佳绩。本次大赛既是对学院教学改革成果的集中展示，也是师资队伍建设的重要抓手。未来，学院将进一步加强教师队伍建设，提升教育教学水平与人才培养质量，为职业教育高质量发展贡献力量。
