近日，郑州市教育局发布了《关于公布郑州地方高校教学改革研究与实践项目第十批结项验收结果和第十一批立项结果的通知》（郑教高函〔2025〕339号），我校5个项目成功获批立项，立项数量较往年实现大幅度提升，创近年新高，标志着我校教育教学改革研究迈上新台阶。
此次获批的5个项目，精准对接了职业教育高质量发展的内在需求，研究视角新颖、切入点独到，形成了鲜明的校本特色。项目群以“文化赋能”和“模式创新”为双主线，一方面深挖中华武术、武医、传统文化等我校特色资源优势，致力于构建“武术特色活力课堂”、“武医融合体育教育”及“三融三化”的文化育人新范式；另一方面，勇于探索前沿育人机制，率先开展“岗课赛证”综合育人的IPA效能评价研究，并引入“三重文化谱系”理论来破解职业教育融合实践难题。各项目组均依托扎实的一线教学经验与前期积累，直击当前高职教育在文化传承、课堂活力、育人模式及评价体系等方面的痛点，提出的解决方案兼具鲜明的理论创新性与实践推广价值，充分展现了团队卓越的研究能力。
学校将以此次立项为契机，进一步加强对入选项目的过程管理与指导服务，确保项目研究高质量推进，力争形成一批具有前瞻性、示范性和可推广性的优秀教学成果。同时，学校将继续坚持以立德树人为根本任务，以高质量发展为主题，引导广大教师和教学管理人员继续投身于教育教学改革的伟大实践中，不断探索新时代高素质应用型人才培养的新路径、新方法，为推动区域经济社会发展贡献更大的力量。
