为弘扬传统文化，让青年学子更好地领略中华文化的博大精深，文化传播系于6月5日至6月6日举办了为期两天的《中华传统文化》课程教学成果展。
《中华传统文化》课程是全校性的通识教育基础课程，旨在引导学生深入了解中华文化的精髓，培养学生的文化自信和民族自豪感。本次教学成果展正是对该课程教学效果的一次全面检验和展示。展览以“弘扬传统百花齐放，文化传承精彩纷呈”为主题，学生作品丰富多彩，包括手抄报、手工服饰折纸、手工花灯、剪纸、拓染、各种主题的文化小册子等。展览不仅为学生提供了一个展示自己学习成果的平台，也为师生提供了一个了解中华传统文化的窗口。通过观赏展览，人们能够深刻感受到中华文化的博大精深和独特魅力，从而激发对传统文化的热爱和传承意识。
手抄报是本次展览的一大亮点，吸引了众多观众的目光。学生们通过搜集资料、整理内容、设计版面、绘制插图等环节，将中华文化的精髓以图文并茂的形式呈现出来。每一份手抄报都凝聚着学生的心血和智慧，展现了他们对中华文化的深刻理解和独特见解。
在手抄报的创作过程中，学生们不仅锻炼了自己的文字表达能力和艺术鉴赏能力，还深入了解了中华文化的历史渊源、思想内涵和美学价值。他们通过精心设计的版面和插图，将中华文化的博大精深和独特魅力展现得淋漓尽致。这些手抄报不仅是一份份精美的艺术品，更是一份份承载着中华文化传承使命的宝贵财富。
除了手抄报外，各种主题的文化小册子也颇为引人注目。这些小册子以简洁明了的语言和生动有趣的插图，深入浅出地介绍了中华文化的各个方面。从传统节日到民间习俗，从诗词歌赋到书法绘画，从古代科技到现代文化，涵盖了中华文化的方方面面。
在创作小册子的过程中，学生们通过查阅大量资料、实地考察等方式，深入挖掘中华文化的内涵和价值。他们将自己的所见所闻、所思所感融入到小册子的创作中，使得这些小册子既具有学术性又具有可读性。这些小册子不仅为学生们提供了一个了解中华文化的窗口，也为他们提供了一个展示自己才华和能力的平台。
在众多的展品中，兰亭集序书法展无疑是一道亮丽的风景线。学生们以王羲之的《兰亭集序》为蓝本，挥毫泼墨，展现了中华书法的独特魅力。这些书法作品或端庄秀丽，或遒劲有力，或飘逸洒脱，都体现了学生们对书法艺术的热爱和追求。
通过书写书法作品，学生们不仅提高了自己的书法技艺，也深刻领略了中华书法的艺术魅力和文化价值。他们通过笔墨的传承和创新，让经典的书法艺术焕发出新的生机和活力。
甲骨文作为中华文字的源头之一，承载着丰富的历史信息和文化内涵。在本次展览中，学生们以甲骨文为创作元素，创作了独具特色的“慧画”作品。这些作品将甲骨文的文字形态与绘画艺术相结合，以生动的形象和富有创意的构图展现了甲骨文的文化魅力和艺术价值。
通过甲骨文“慧画”作品的创作和展示，学生们不仅深入了解了甲骨文的历史渊源和文化内涵，也提高了自己的艺术素养和创新能力。他们通过探寻文字之源的方式，让中华文化的瑰宝得到更好的传承和弘扬。
本次《中华传统文化》课程教学成果展取得了圆满成功，得到了师生们的一致好评。观众们纷纷表示，通过观看展览，他们对中华文化的了解更加深入、全面，对传统文化的传承和弘扬也更加坚定了信心。同时，学生们也通过参与展览的筹备和创作过程，得到了很好的锻炼和提高。他们不仅提高了自己的文化素养和综合能力，也培养了团队协作和创新精神。
文化传播系的老师们也对本次展览给予了高度评价。他们认为，本次展览不仅展示了《中华传统文化》课程的教学成果，也为学生们提供了一个展示自己才华和能力的平台。同时，展览还促进了师生之间的交流和互动，增强了学生们的文化自信和民族自豪感。
