近日，河南省教育厅发布了《河南省教育厅关于公布2024年度河南省高等教育教学成果奖获奖项目的通知》（教高〔2024〕363 号）文件，公布了2024年度河南省高等教育教学成果奖获奖名单，我校主持项目《价值引领 体系重构 标准赋能—武术国际传播服务“一带一路”倡议创新实践》获特等奖，《思政引领下“中华武术+”特色人才培养实践与创新》获一等奖。
《价值引领 体系重构 标准赋能—武术国际传播服务“一带一路”倡议创新实践》通过价值引领，推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程，建立“三对接”“五融合”育人体系，将社会主义核心价值观培育贯穿于武术国际传播人才培养全过程，武术精神、武德教育融入课程教学；进行了体系重构：构建武术国际传播人才培养模式和课程体系，构建了“武术+外语+传统文化+专业”融通型人才培养模式，建立了包括培养标准、教材教法、师资队伍等内容的完整教育教学体系；实现了标准赋能：规范武术国际传播人才过程培养，将国际标准和国际竞赛规则纳入课堂教学内容；编制了少林武术海外教学标准体系，立项了武术国际标准；发布了《少林武术基本动作要求》等7项地方标准，规范了武术国际传播人才的过程培养。
《思政引领下“中华武术+”特色人才培养实践与创新》打造了系统集成的育人体系；形成了三课融通的课程体系；建立了三师聚力的大思政育人体系；构建了德技并修的人才培养新范式。以武促德、以武增智、以武健体、以武审美、以武育劳，有效践行了“德技并修”的育人理念，增强了学生的综合素质，使学生具备政治认同、业精神、法治意识、健全人格和公共参与意识，具备较高的技术技能水平，成为有理想、有本领、能够担当民族伟大复兴重任的时代新人。
本次教学成果奖的取得，是我校多年来大力推进教育教学改革、不断深化人才培养模式、持续提升内涵建设的创造性成果。自建校以来，学院以传承和弘扬中华武术文化为己任，主动开展面向“一带一路”武术国际传播人才培养等方面的教育教学实践，形成了以“价值引领 体系重构 标准赋能”为特色的武术国际传播人才培养体系，打造了中国文化“走出去”“请进来”的重要名片，为推进共建“一带一路”教育行动提供人才支撑和创新实践。坚持把立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，充分挖掘、利用中华武术文化道德内涵，五育并举，德育为先，积极探索思政引领下“中华武术+专业”的职业教育特色人才培养模式的创新与实践，取得了显著成效。
河南省高等教育教学成果奖是为了奖励在高等教育中取得显著教学成果的单位和个人，鼓励教育工作者开展教育教学研究，深化教育教学改革，提高人才培养质量而设立的奖项，主要针对当前高等教育教学改革中存在的问题，提出有效的解决方法，并且实施效果显著，具有创新性和应用推广效果，每两年评审一次。
