11月18日下午
郑州少林塔沟教育集团凯旋曲奏响
在全国十五运会散打赛中勇夺3金的
运动员、教练员身披荣光
在热烈的掌声与欢呼中载誉归来
嵩山少林武术职业学院全体师生通过视频直播
同步观看了这一盛况
健儿风采瞬间点燃校园
激起师生们的由衷自豪与广泛热议
学务部主任 刘嵩昊 观看塔沟教育集团十五运表彰大会，令我倍感振奋、深受鼓舞。此次盛会不仅充分展现了集团学子昂扬向上的精神风貌与顽强拼搏的体育风采，更是对“育人为本、崇文尚武”办学理念的一次生动诠释与集中呈现。通过观摩学习，我深刻认识到，育人工作必须紧密围绕学校发展大局，并立足自身分管岗位的实际来扎实推进。作为学务队伍的一员，我进一步明确：辅导员要着力加强学生的思想引领与品格塑造，夯实立德树人根基；教练员需在提升学子竞技水平的同时，更加注重锤炼其坚韧不拔的意志品质；各职能部门职员则应持续优化服务保障体系，提升管理效能，共同营造优良的育人环境。 此次经历，既让我清晰看到了肩头的责任，也启发我反思工作中仍有提升的空间。展望未来，我将以更加务实的工作作风、更加专业的业务能力，将运动会所弘扬的拼搏精神、协作意识和执着坚守，有机融入到日常工作的各个环节。我将始终聚焦立德树人这一根本任务，主动担当，积极作为，为助力学院实现高质量内涵式发展贡献力量。 团委书记 李雅婷 观看集团十五运表彰大会，我深受触动。集团学子在全国大赛上勇夺三金的辉煌成绩，充分展现了"顽强拼搏、永不言弃"的体育精神。这不仅是竞技体育的胜利，更是"以武育人"理念的生动实践。 作为职业学院团委书记，我备受启发：要将这种拼搏精神融入日常教育教学，培养学生的坚韧品格和进取意识。在今后工作中，我将以此次表彰大会为契机，进一步创新团组织活动形式，加强学生思想政治教育，引导青年学生在学习和生活中发扬武术精神，为学院高质量发展贡献青春力量 心理健康教育中心教师 段冠琼 观看完集团十五运表彰大会，作为一名心理教师，刘海科总教练关于“过程绝不轻松”的深刻体会令我深受触动。河南散打队能够连续三届夺金，其背后离不开科学的战略布局、高效的团队协作与长期艰苦的系统训练——这也为我们育人工作带来了深刻启示。 我认识到，心理育人如同竞技备战，同样需要系统规划和持续投入。在心理健康课程中，我们应注重将心理学理论与学生成长实际相结合，不断创新教学方法；在日常工作中，更要主动加强与教练员、辅导员的协同配合，积极构建全员参与的心理育人体系。面对学生成长过程中的各类心理挑战，我们既要像教练团队研究对手那样深入分析、精准辅导，也要以专业和耐心陪伴他们完成这场贯穿整个习武生涯的“心理体能储备”。我将以此次表彰为新的起点，持续提升专业能力，不断优化工作方法，以更加扎实的作风，为培养身心强健、全面发展的武术人才贡献心理教师的专业力量。 国防教育学院军事教研室主任 耿海潮 在第十五届全运会上，河南散打队在总教练刘海科的率领下勇夺三金，这份成绩背后的精神内涵与育人智慧，值得我们深入体悟。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，队员们日复一日的刻苦训练，正是对战斗精神与过硬作风的有力诠释。而将传统少林武术的技击精髓融入现代训练体系，更体现出在继承中创新、在融合中突破的方法智慧。 作为国防教育学院军事教研室的一员，我深受启发。国防教育不仅在于技能传授，更重在意志锻造与品格培育。在今后的教学与组训中，我们要把这种“拼搏为基、谋略为用”的理念贯穿始终，注重在严训实练中锤炼学生的战斗精神，在教学内容中融入传统武学与现代国防的有机融合，推动军事理论教学与实战化训练相结合，努力培养具备坚定信念、过硬素质、创新思维的新型国防人才，为国防教育事业注入更坚实的力量。 国防教育学院体能训练教研室主任 王艳飞 观看集团十五运表彰大会，我深受震撼，更感崇敬，内心奋进的信念愈发坚定。运动员们的拼搏身影，不仅是赛场上的风景，更是生动的育人教材。李玥瑶同学坚持训练十九载、连续征战四届全运会的经历，让我深刻感受到坚持与热爱的力量。她所展现的直面强敌的勇气与日复一日的刻苦训练，正是我在体能教学中希望传递给学生的重要品质。而刘海科理事长荣获“全国体育系统先进个人”，不仅是集团的荣耀，更彰显了他坚守教育初心、深耕体育事业的担当。他推动“体育+教育”融合发展，注重技能与品德并重，实现“文武兼修、全面发展”的育人理念，令我由衷敬佩。 作为一名体能训练教研人员，我将以他们为榜样，在教学中引导学生勇于面对困难，在体能训练中锤炼坚韧意志与不屈劲头。我将以“胸怀家国、立德树人”为使命，致力于培养具备强健体魄、顽强精神和责任担当的时代新人，为体育教育事业贡献专业力量。 国防教育学院计算机网络教研室主任 吴锦阳 在收看集团健儿载誉凯旋的直播并聆听他们的分享后，我深受触动。河南散打队于本届全运会勇夺三金的辉煌战绩，其意义远超奖牌本身，更传递出深刻的精神内核与职业启示。这份成功，不仅源于赛场上的顽强拼搏，更得益于那种近乎严苛的自我要求和精益求精的专业态度。令我印象尤为深刻的是，总教练刘海科在肯定成绩的同时，仍清醒地指出细节上存在的不足。这种“胜不骄”的冷静审慎与高度重视复盘的思维，给予我深刻的启发。 作为计算机网络教研室的教师，这种精神恰恰与我们的专业内核相通。网络技术日新月异，系统架构与安全维护尤重严谨与细节。在今后的教学与科研中，我们更需秉持这种“归零心态”，在每一次授课、每一个实验后主动复盘，于代码中查找逻辑的疏漏，在架构中追求更优的效能。唯有将这种持续迭代、精益求精的工程师精神融入日常，才能紧跟技术浪潮，培养出具备扎实技能、严谨作风与卓越解决问题能力的专业人才。 国防教育学院教师 章育浩 观看了集团参加第十五届运动会武术散打比赛的运动员、教练员凯旋欢迎大会的直播。当画面中传来健儿们身披荣誉绶带、携赛场征尘与功勋步入会场的场景，作为一名军事教育工作者，我内心深受震撼，更感责任在肩。这场欢迎大会，对我而言不仅是一次见证荣光的仪式，更是一堂生动而深刻的战斗精神教育课。运动员身上所展现出的顽强斗志、纪律意识和使命担当，正是我们在军事教育中着力塑造的核心素养。 在今后的教学中，我将以他们为榜样，把这种“敢于胜利、善于斗争”的精神融入课程思政与训练实践，引导学生在思想上筑牢信仰、在体魄上锤炼本领、在意志上锻造韧性，努力培养更多“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代高素质后备力量，为国防教育与人才培养事业贡献全部力量。 国防教育学院教练员 杨增杰 在观看河南省散打队载誉归来的欢迎大会直播后，我内心深受触动。镜头前，运动员们坚毅的神情、刘海科总教练分享的备赛历程，都让我对“奋斗”“奉献”与“责任”有了更深的体会，也为我的教练与学管工作带来了新的启发。在总教练的引领下，队员们真正诠释了“宝剑锋从磨砺出”的精神。赛场上每一次精准的出击、顽强的对抗，都凝结着无数日夜的刻苦训练、对伤痛的忍耐与绝不放弃的决心。教练团队则以专业与担当全程护航，既严抓技术细节，也关注心理状态，全面助力运动员成长。 作为一名教练员，我的“赛场”在每一次武术教学、每一次与学生谈心、每一次班级管理的细节之中。未来，我将把这些真实动人的拼搏故事带入课堂与生活，引导学生在习文练武中锤炼意志、在集体生活中懂得担当，培养他们成为文武兼修、全面发展的新时代青年。 国防教育学院辅导员 庄丽萍 作为一名塔沟教育集团的辅导员，当看到我们的运动员站上全运会最高领奖台，胸前的金牌在灯光下闪耀，我心中涌起的不仅是骄傲，更是一份沉甸甸的育人责任。这枚金牌背后，是无数个日夜的汗水浇筑，是寒来暑往的坚持打磨。运动员们用坚韧对抗疲惫，以执着突破极限，他们所展现的不仅是竞技的胜利，更是一种精神的写照——那是在最艰难的时刻依然选择向前，在看似不可能中创造可能的力量。 作为一名与学生朝夕相处的辅导员，我深知这种精神品格对学生成长的意义。未来的工作中，我将把这些运动员的故事带进班会、融入谈心，通过身边榜样的力量，引导学生理解拼搏的价值、坚持的意义。我要让他们看到，无论是在赛场、课堂，还是在人生的每一个阶段，唯有不惧艰难、敢闯敢拼，才能在属于自己的“赛场”上发光发亮，书写无悔的青春篇章。 信息技术系教师 武晓庆 观看集团健儿全运会凯旋直播，这场面犹如一堂生动的“大思政课”，令我深受启发。作为信息技术系教师，我思考如何将这份精神力量融入教学。凯旋的背后是“立德”的根基。运动员日复一日打磨动作的执着，正是我们倡导的“工匠精神”。在信息技术领域，我们需要引导学生以同样的定力钻研技术，培养写好每一行代码的“匠心”。竞技体育更蕴含“树人”的智慧。散打冠军的团队协作启示我们，要在教学中推行项目式学习，让学生在动漫制作、系统开发等任务中学会沟通与担当。 我们还可以将这种精神进行时代转化，引导学生以健儿英姿为素材，运用二维绘画、三维动画等技术创作武术动漫，让数字技术成为传承文化的桥梁。我将把这份拼搏精神与团队意识融入教学全过程，培养既有专业技能、又有家国情怀的时代新人，为系部发展贡献力量。 信息技术系辅导员 张嘉婧 作为塔沟教育集团教职工，观看集团学子在十五运会上包揽三金的决赛回放，我倍感振奋与自豪。运动员们展现出的刻苦训练与全面素养，为我的辅导员工作带来深刻启发。 今后，我将把“拼搏进取、追求卓越”的精神融入育人实践，在思想上引领学生坚定信念，在专业学习中激励他们勤学苦练，在成长过程中关注全面发展。同时，充分发挥信息技术专业优势，积极探索数字技术与武术教育融合的新路径，做好学生成长的引导者与服务者，助力学校培养更多德才兼备、文武双修的高素质人才，为传承少林武术、续写河南体育辉煌贡献青春力量。 信息技术系教练员 井广通 欣闻集团学员在第十五届全运会上勇夺三金，看着运动员们在赛场上挥洒汗水、奋勇拼搏的身影，我内心充满自豪与感动。他们用实力诠释了什么是真正的体育精神，也让我对肩上的责任有了更深的理解。 作为一名信息技术系的教练员，我肩负着双重使命：既要传承中华武术文化，又要顺应时代发展，探索体育与科技融合的新路径。我将把本届全运会展现的拼搏精神融入日常教学和管理中，在训练方法上精益求精，在日常管理中注重品格塑造，把赛场上的拼搏精神转化为育人动力，既培养学生的专业技能，更锤炼他们的意志品质，为培养文武兼修的新时代人才贡献力量。 本科部辅导员 与同学们一同观看集团全运会健儿凯旋欢迎大会，我内心深受震撼与感动。赛场上，运动员们凭借顽强的斗志、坚韧的意志和卓越的团队精神，不仅为河南赢得荣誉，更生动展现了新时代青年敢打敢拼、追求卓越的风貌。他们用数年如一日的汗水与坚持，深刻诠释了何谓“厚积薄发”，这份执着与担当，值得我们每个人敬佩与学习。 此次观看于我而言，既是一次精神的洗礼，更是一次前行的鞭策。我将把这份感动转化为扎实工作的动力，以严谨态度投入教学管理，以尽责担当服务学生成长。我将引导未来的“白衣天使”们，以运动健儿为榜样，在面对繁重学业和精湛技艺的要求时，不畏艰难、精益求精；在集体生活中懂得协作、乐于奉献，将赛场上的拼搏精神延续至医学之路，最终成长为德才兼备、护佑生命的卓越健康卫士。 国防教育学院计算机网络技术专业242班 朱保举 作为一名大学生，看到集团学员代表河南在第十五届全运会武术散打比赛中勇夺三枚金牌，我内心充满激动与自豪。赛场上，运动员们拳脚迅猛、动作干净，每一次出击与防守，都是他们日夜苦练、汗水浇灌的成果。他们展现的不仅是精湛的武术技艺，更是那股不畏强手、敢于拼搏的精神气概。 我深深体会到，“台上一分钟，台下十年功”背后是无数的坚持与付出。他们用清晨与深夜的刻苦，换来了赛场上的闪耀瞬间。这种坚韧不拔、永不放弃的精神深深感染了我。在今后的学习与生活中，我将以他们为榜样，不怕困难、勇于挑战，甘于付出、持续努力，在属于自己的青春赛场上，打磨出闪亮的“人生金牌”。 国防教育学院无人机应用技术专业252班 宋鑫杰 观看集团运动员、教练员的凯旋欢迎大会，我深受震撼与鼓舞。赛场上，他们以精湛武技诠释中华武术的深厚底蕴，用顽强拼搏为河南争得荣誉；训练中，他们以日复一日地坚持与汗水，铸就了金牌背后的坚实根基。 作为一名无人机应用技术专业的学生，我从中深刻体会到：技艺的锤炼从无捷径。无论是操控无人机精准飞行，还是编写每一行程序代码，都需要像运动员打磨动作那样专注、执着与坚持。未来，我将把这份拼搏精神融入专业学习，以脚踏实地、不畏挑战的态度面对每一个技术难点，在青春的航道上稳健起飞，以科技之能、青春之志，践行新时代青年的使命与担当。 国防教育学院体能训练专业251班 贾明明 观看集团为全运会散打三金获得者举行的表彰仪式上，看到师兄师姐身披荣誉绶带站在领奖台，我内心充满激动与崇敬。他们为备战每天坚持高强度训练，汗水浸透、带伤拼搏却从不言弃，这份坚持让我深刻明白：荣誉背后是日复一日的刻苦与执着。 作为集团的一员，我深感自豪，也找到了前进的方向。我将以他们为榜样，在训练中不怕苦、不怕累，精益求精；在学习中勤奋踏实，努力做到文武兼修。我会传承“崇德尚武、博文精武”的校训精神，磨炼意志、增强武德，努力成长为有理想、有本领、有担当的武校学子，让少林武术的魅力在我们这一代继续发扬光大。 信息技术系数字媒体技术专业241班 冯文静 观看集团参加第十五届运动会武术散打比赛的运动员、教练员凯旋欢迎大会的直播，我深受震撼与鼓舞。赛场上，运动员们一招一式既传承武术精髓，又展现时代风采；领奖台上，荣誉背后是日夜坚守与匠心传承的动人故事。 这份拼搏精神深深触动了我。身为数字媒体技术专业学子，我将以镜头为笔、以创意为墨，用心记录和传播这份坚守与热爱。在未来的学习道路上，我会以集团学员为榜样，深耕专业、勇于创新，将赛场的奋斗精神转化为求学路上的不懈动力，用专业技能讲好新时代的青春故事。 信息技术系软件技术专业243班 宋佳慧 观看集团健儿全运会勇夺三金的荣耀时刻，作为信息技术系学生会办公室部长，我深感自豪，更从中获得了对学生工作的深刻启发。金牌背后，从来不是一个人的战斗。科学的战术部署、团队的默契配合、系统的后勤保障——这份“集体金牌”的理念，与我们办公室部“协调枢纽、服务支撑”的定位高度契合。过去，我曾简单地将工作理解为收发通知、整理表格；如今组织各类活动时，我深刻体会到：从场地协调到物资准备，从部门联动到流程把控，每一环节都需精准配合，这正是“团结协作、追求卓越”的夺金精神在学生工作中的生动实践。 受运动员精益求精的作风感染，我在部门推行“工作复盘”机制，推动表格制作从“有”到“精”、流程设计从“通”到“优”。我们更致力于构建可传承的服务体系，将经验沉淀为标准，让卓越成为习惯。我将以“钉钉子”精神带领团队，在服务同学的“新赛场”上持续拼搏，努力赢得属于我们的“服务金牌”。 本科部护理学专业252班 彭怡然 透过屏幕，我依然能感受到集团凯旋欢迎大会现场的热烈与激昂。当看到河南队勇夺三枚金牌，成为本届赛事的最大赢家时，心中的自豪感油然而生。这份荣耀的背后，是运动健儿日复一日的艰苦训练与不懈坚持。赛场上每一个干净利落的动作，都源于成千上万次的反复打磨；每一块闪亮的金牌，都凝聚着汗水与坚韧。这种追求卓越、永不言弃的拼搏精神，深深触动了我。 作为一名护理专业的学生，我们未来守护的是生命的重量，同样需要这般精益求精的执着与专注。在校期间，我将以他们为榜样，认真对待每一次实操训练，像武术健儿打磨招式一样，锤炼自己的专业技能。我将以这份拼搏精神为指引，合理规划学业，夯实专业基础。未来，在守护健康的“赛场”上，我也将用专业与温度践行白衣天使的使命，在生命的赛道上跑出自己的精彩。 本科部运动康复专业241班 郭静怡 观看了集团参加第十五届全运会武术散打比赛的凯旋欢迎大会直播，我深受震撼与鼓舞。赛场上，运动员们展现出的拼搏精神、顽强意志和紧密协作，不仅彰显了河南武术的深厚底蕴，更生动诠释了新时代青年勇于挑战、追求卓越的青春风采。每一招式的精准发挥、每一场比赛的全力以赴，都源于他们日复一日的刻苦训练与不懈坚持，让我真切体会到“台上一分钟，台下十年功”的深刻内涵。 作为一名学生，我将把这份精神力量融入日常学习与生活中。面对难题时不畏艰难、持之以恒；在集体中主动担当、乐于奉献。作为一名入团积极分子，我更应以他们为榜样，严于律己、锤炼本领，努力成长为有理想、有担当、有作为的新时代青年。此次观看让我进一步坚定了前行方向。我将以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，以奋斗之姿回应时代召唤，不负韶华、不负期望。
